Etnografia no ensino do Direito é tema de publicação da DIREITO RIO

Acaba de ser lançado o 8º volume dos Cadernos FGV DIREITO RIO ? publicação trimestral em formato impresso e digital. Seu objetivo é incentivar o debate metodológico sobre o ensino jurídico no Brasil. Essa edição foi organizada pelo professor Fernando Fontainha, com o tema ?Etnografia no ensino do Direito?. A publicação buscou condensar e refletir sobre a experiência pedagógica da minienquete etnográfica ? observação direta de um dia de trabalho de juristas profissionais ?, iniciada no ensino da disciplina Sociologia Política na Faculdade de Direito de Montpellier, durante os primeiros semestres de 2010 e 2011, pelo professor Fontainha. Na Escola de Direito do Rio de Janeiro da FGV, os alunos foram convidados a analisar o que observaram diretamente em um ambiente judiciário com os textos estudados em sala. ?Etnografia é um tipo de pesquisa qualitativa que implica na imersão de longa duração do pesquisador no meio pesquisado, desenvolvida por antropólogos, mas também muito utilizada por sociólogos?, explica Fernando Fontainha. O artigo discute as potencialidades pedagógicas e metodológicas deste exercício, bem como o projeto de transposição da atividade para o ensino da Sociologia do Direito no Brasil. Clique aqui e acesse a publicação.








