A EBAPE recebeu a nota máxima ? conceito 5 (cinco) ? para fins de recredenciamento junto ao Ministério da Educação (MEC). A comissão realizou visitas in loco nas instalações da EBAPE na semana de 21 a 25 de maio deste ano. Na ocasião, eles puderam analisar todos os documentos da Escola e entrevistar seus gestores, técnicos administrativos, professores e funcionários. O resultado foi considerado, segundo os avaliadores, muito além do que expressa o referencial mínimo de qualidade nas dimensões avaliadas. Para o diretor Flávio Vasconcelos, o resultado reflete o trabalho realizado por meio de medidas estratégicas coerentes com a missão da instituição. ?O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) atendeu as exigências legais, pois procurou articular o ensino, a pesquisa e a extensão, com um ensino crítico, reflexivo e criativo. Isso mostra que estamos no caminho certo, focados na excelência da administração em prol do desenvolvimento do Brasil?, disse.   Uma das melhores instituições de ensino superior do país A EBAPE completa  61 anos  em 2013 como uma das melhores instituições de  ensino superior do país. A Escola oferece atualmente os cursos de Graduação em Administração, Mestrado Acadêmico em Administração, Mestrado Profissional em Administração Pública (MAP), Mestrado Profissional Executivo em Gestão Empresarial (MEX), Doutorado em Administração e seis cursos de Graduação Tecnológica ofertados a distância.  Os conceitos avaliados foram:Dimensão 1: A missão e o plano de desenvolvimento institucional;  Dimensão 2: A política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas normas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, às bolsas de pesquisa, de monitoria e demais modalidades;  Dimensão 3: A responsabilidade social da instituição, no que concerne a contribuição em relação à inclusão social, ao desenvolvimento econômico e social, à defesa do meio ambiente, da memória cultural, da produção artística e do patrimônio cultural;  Dimensão 4: A Comunicação com a Sociedade;  Dimensão 5: Políticas de pessoal, de carreiras do corpo docente e corpo técnico-administrativo, seu aperfeiçoamento, desenvolvimento profissional e suas condições de trabalho;  Dimensão 6: Organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e representatividade dos colegiados, sua independência e autonomia na relação com a Mantenedora, e a participação dos segmentos da comunidade universitária nos processos decisórios;  Dimensão 7: Infraestrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca, recursos de informação e comunicação;  Dimensão 8: Planejamento e avaliação, especialmente em relação aos processos, resultados e eficácia da autoavaliação institucional;  Dimensão 9: Políticas de atendimento aos estudantes;  Dimensão 10: Sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social da continuidade dos compromissos na oferta da educação superior.