Alunos da graduação da EBAPE simulam prática de Gestão da Inovação

Institucional
05 Abril 2013

Os alunos da disciplina Gestão da Inovação, ministrada pelo professor Paulo Figueiredo no curso de Graduação em Administração da EBAPE, participaram, no último dia 2, do Strategic Innovation Simulation, da Harvard Business School. Nesta simulação, os estudantes são colocados na posição de presidentes da Back Bay Battery, uma empresa do setor de baterias, cujo mercado mundial movimenta cerca de US$40 bilhões anualmente. Durante o exercício, os alunos gerenciaram um dilema enfrentado cada vez mais por executivos corporativos: permanecer no core business, confortável e lucrativo, ou migrar para uma nova tecnologia, que representa uma inovação disruptiva e promete mais vendas e lucros, porém envolve incertezas e investimentos de longo prazo em pesquisa e desenvolvimento (P&D). Eles tiveram a oportunidade de combinar a teoria da inovação com a prática da decisão corporativa envolvendo diversas variáveis relacionadas à gestão da inovação. Romain Etay, intercambista da Sciences Po Paris, e Luis Felipe Kronfeld, aluno do 7º período, optaram pelas melhores estratégias e ficaram em 1º e 2º lugar, respectivamente. Ambos ganharam um troféu pelo êxito na simulação. Para Romain, a experiência proporcionou uma noção fidedigna de como funciona o ambiente de negócios: ?Os simuladores aproximam os alunos da realidade, o que é muito importante para quem deseja saber como funciona o ambiente empresarial. A tomada de decisão tem que ser muito rápida, o que pode acarretar em perdas também?, explicou ele, que optou pela estratégia baseada em preço e P&D. Já Luis Felipe atribuiu o excesso de informações do mercado e a necessidade de escolhas rápidas como as suas maiores dificuldades na simulação. ?O executivo é bombardeado de informações, mas somente algumas delas são relevantes para o negócio. São muitas variáveis para escolher. Isso é muito interessante e ao mesmo tempo, estressante?, afirmou.

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